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黔江教發〔2020〕25號

重慶市黔江區教育委員會2020年教師教育工作計劃

為深入貫徹學習黨的十九大，黨的十九屆歷次全會和全國、市、區教育大會精神，切實加強我區2020年教師教育工作，進一步提高教師隊伍師德師風素養和專業化素質，提升教師教育工作質量，特制訂本工作計劃。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹國、市、區《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，認真落實教育部等五部門關于印發《教師教育振興行動計劃（2018—2022年）》的通知要求，根據《重慶市教育委員會關于進一步提升新時代全市中小學幼兒園教師培訓質量的通知》（渝教師發〔2020〕1號）精神，堅持全面深化改革，牢固樹立新發展理念，全面貫徹黨的教育方針，主動適應教育現代化對教師隊伍的新要求，以提升教師教育質量為核心，以加強教師教育體系建設和能力建設為支撐，以培養“四有”好老師、“四個引路人”為目標，著力培養造就黨和人民滿意的師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，為建設重慶市教育強區和渝東南教育中心提供師資保障。

二、目標任務

緊扣教師隊伍核心素養、專業化成長目標，堅持職業道德教育與教育教學能力培養并重，面向全員，突出重點，立足需求，注重實效，完成國培、市培送培任務；積極申報并保質保量完成“國培計劃”中西部項目和幼師國培項目培訓；組織開展區級全員培訓和各類專項培訓，努力實現全區中小學教師師德素養進一步增強，專業化水平顯著提升目標。

（一）精心組織，細化落實，大力推進師德師風教育

1. 認真組織思想政治學習。將習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九屆四中全會和全國教育大會精神等作為政治學習內容，納入教師培訓全過程，通過專題學習、集中學習、分散自學等形式，組織廣大教師認真學習，深入思考，學思踐悟，增強政治覺悟，提升政治素質，堅定理想信念。

2. 扎實開展師德師風主題教育。采取多種形式開展師德師風主題教育活動，今年主要以學習貫徹落實七部委聯合印發《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》為主要內容，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程，引導教師增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺愛崗敬業，修身立德，奉獻社會，爭做“四有”好教師、“四個引路人”。強化教育情懷培養，落實立德樹人責任，增強教師職業敬畏感和使命感。

3. 樹立師德典型，加強宣傳教育。落實立德樹人要求，以新時代中小學幼兒園教師職業行為十項準則為基準，開展最美教師、最美班主任等評選活動，選樹先進教師典型，宣傳優秀教師事跡，弘揚新時代教師高尚精神。

（二）科學規劃，統籌安排，全面完成國培市培任務

1.認真做好國培、市培學員的遴選推薦工作。統籌安排做好“國培計劃”和市級培訓各項目參訓學員的遴選推薦、信息上報、培訓通知、學習跟蹤、過程督導等工作，建立參訓學員臺賬，細化措施，確保送培率、合格率都達到市教委要求。

2.創新實施“國培計劃”中西部青年教師助力培訓項目。按照市教委要求，立足我區教育實際，準確把握青年教師和幼兒園教師的培訓需求，科學確立培訓主題，創新培訓模式，計劃申報完成“國培計劃”中西部青年教師助力培訓項目200人。對2019年“國培計劃”項目參訓學員進行跟蹤回訪，促使培訓成果轉化運用。

（三）突出重點，聚焦師能，扎實開展區級培訓項目

1. 實施教師全員集中培訓。聚焦課堂教學能力，落實學科核心素養，以教師職業道德、學科核心素養、統編教材教法技能以及“五育并舉”等為主要內容，理論研修和實踐教學相結合，采取專家引領、示范觀摩、跟崗實踐、情景體驗、行動研究等多種方式，開展80學時集中培訓。組織開展師德師風專題全員培訓，采取分片區培訓模式進行；組織全區教師參加山東省對口支援重慶市貧困地區中小學教師網絡研修；完成初中和小學道德與法治教師專業能力提升培訓400人、高中英語教師能力提升培訓60人，高中新教材新課程新高考培訓（2期）900人。

2. 抓好學校兩支隊伍建設。一是抓好骨干、名師隊伍建設，認真落實《黔江區名教師培養對象、骨干教師管理辦法（試行）》和《黔江區骨干教師（培訓對象）考核辦法》，嚴格骨干教師隊伍管理、考核，遴選第六批區級骨干教師培養對象200名進行培訓，遴選第二批優秀中青年骨干教師進入名師工作室開展為期3年的研修學習。二是抓好學校管理隊伍建設，以更新教育觀念、促進管理能力提升為重點，組織開展小學校長任職資格培訓50人，教育系統校長（書記）培訓65人，幼兒園園長能力提升培訓100人；組織部分學校管理干部參加山東省日照市對口幫扶單位掛職培訓學習。

3. 統籌開展專題培訓和常規培訓。組織開展學校財務管理人員專題培訓200人，2020年新教師崗位培訓100人，初中、小學學科教師能力提升培訓600人，教師培訓學分及校本研修管理者提高培訓200人，第二期中華優秀傳統文化教育專題培訓200人；完成2019年初中生物、地理學科教師培訓項目第二階段培訓任務，對2019年新教師進行跟崗實踐指導，完成試用期考核工作。

（四）加強指導，規范管理，全力推進校本研修

1. 健全管理制度。進一步細化黔江區校本研修管理辦法和實施細則，落實校本研修申報、實施、督導、考核的工作機制，推動學校校本研修扎實有效開展。

2. 加強指導和督查。各學校要落實校（園）長為第一責任人，結合學校發展規劃，以教師職業道德、課程核心素養、信息技術運用和課堂教學技能等為主要內容制定校本研修計劃，研制主題申報實施校本研修，為教師成長和學校發展助力。遴選第二批校本研修指導師，開展校本研修過程督查、研修指導和送教活動，確保校本研修有效開展。

3. 嚴格考核獎懲。加強對學校校本研修實施情況的考核，從組織領導、制度建設、過程管理、實施效果、檔案建設、教師參訓等方面進行嚴格考核，考核結果作為教師培訓學分登記與審核的重要依據。教師個人無故不參加學校統一組織的校本研修或考核結果不合格，其當年教師培訓學分審核確定為不合格。

（五）強化組織，規范實施，有序開展專項工作

1. 做實教師培訓學分年審工作。落實教師培訓學分管理細則，制定教師培訓學分審核實施方案，完成2019—2020學年度全區教師培訓學分審核工作。進一步完善“黔江區教師專業發展系統”，整理教師培訓學分管理數據庫，讓教師培訓學分管理透明化、規范化，有力提升管理效率。

2. 嚴格骨干教師隊伍考核及認定。進一步完善骨干教師考核及認定管理制度，制定骨干教師隊伍考核及認定工作方案，組織專家對全區骨干教師申報的工作、學習情況考核材料進行全面考核，同時開展我區第十二批區級骨干教師認定工作。

3. 加強名師工作室管理和指導。進一步完善名師工作室考核細則，加強管理，遴選優秀學員，充分發揮名師工作室主持人和學員的引領、示范、輻射作用，大力開展送教送培下鄉活動。

4. 依法實施教師資格注冊及認定工作。繼續開展中小學教師資格定期注冊工作，對公辦學校在編在崗教師未對教師資格證書注冊的進行登記注冊，促使教師管理體制更加健全，著力提升中小學和幼兒園教師職業道德和教育教學能力水平。同時根據市教委安排，依法開展師范教育類應屆畢業生及社會人員的教師資格認定工作。

三、保障措施

（一）加強領導，強化管理

按照市教委有關安排和要求，調整充實我區教師教育工作領導小組，加強對教師教育工作統籌管理，定期研究教師培訓工作，健全教師教育管理制度，完善教師培訓工作支持保障體系。

要按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環境的若干意見》要求，提前謀劃、合理規劃教師培訓項目，科學安排項目實施時間，切實緩解工學矛盾，推動教師培訓減負提質增效，切實減輕中小學幼兒園教師不合理負擔；要一體化設計培訓項目，訓前開展需求調研、訓中開展學員滿意度調查、訓后深入跟蹤指導；要進一步強化檔案規范化管理，完善培訓過程檔案資料。

各級各類學校要結合學校事業發展目標，做好教師發展規劃、校本研修計劃、送培工作安排、實踐應用指導與督促等工作；要切實解決好教師培訓與教學工作的矛盾，統籌安排教師參加區級及以上培訓，全面完成校本研修任務。

（二）創新模式，提高質量

結合新時代教育發展新趨勢，以《重慶市教育委員會關于進一步提升新時代全市中小學幼兒園教師培訓質量的通知》（渝教師發〔2020〕1號）精神為指導，探索適合我區實際的教師培訓新形式、新方法；以國培為示范，在課程設置、培訓方式、過程安排等方面借鑒國培、市培有益經驗，創新教師培訓模式；加強教師培訓課程資源建設，開發一批區級培訓課程，建設黔江區教師培訓課程資源庫，實現培訓課程設計的結構化、系統化、序列化和專業化，不斷提高教師培訓質量。積極探索和研究“互聯網+教師培訓”模式，逐步適應5G時代教師培訓的新形態。

（三）堅持標準，提升能力

進一步加強教師培訓專家資源庫建設，按照政治首位、師德為先、業務精湛、社會公認的標準嚴格遴選授課專家，凡有師德“失范”行為或受到黨紀政紀處理的人員一律不得聘為授課專家。加強優質培訓團隊建設，加大對教師教育培訓專家和項目管理人員的培訓力度，舉辦一期教師培訓者高級研修培訓，著力培養一批“能指導、善管理”的教師培訓團隊。

（四）完善機制，強化評估

加強對培訓項目的績效評估。組建教師培訓績效評估小組，對教師培訓項目開展過程督導和績效評估；完善培訓績效考核方式和指標體系，堅持過程性考核與終結性考核相結合的原則，通過專家實地視導、學員滿意度調查、查看培訓檔案資料、培訓成果展示等方式對項目實施情況進行綜合量化考評；建立學員評價反饋制度，針對學員學習態度、培訓成效、實踐應用等進行覆蓋全員和全過程的評價。

附件：黔江區2020年教師教育工作項目安排

重慶市黔江區教育委員會

2020年3月23日

（此件公開發布）

附件

黔江區2020年教師教育工作項目安排